| LPA
Château-Gontier |
| Route
de Sablé |
| 53
200 Azé |
| Tél
: 02-43-07-17-24 |
| Fax
: 02-43-07-12-82 |
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| Résultats
examens 2002 |
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Le
pourcentage de réussite aux examens 2002, tous diplômes
confondus, est de 92,22%.
Il
faut notamment souligner les très bons résultats
des élèves de BEPA AQUA, BAC PRO CGEA et BAC
PRO BIT, qui ont tous été admis.
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Stage
de rentrée des 4 T
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Dans
le cadre de leur scolarité, les élèves
de la classe de 4ème technologique ont effectué
un stage de socialisation, de trois jours, au camping municipal
de Ménil, encadrés par l'ensemble de l'équipe
pédagogique.
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Rénovation
des cuisines
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Le
Conseil régional des Pays de la Loire assure la maintenance
du patrimoine immobilier des lycées. Dans ce contexte,
il a décidé d'investir 430 000 € pour rénover
les cuisines et créer un self service.
Débutés en juillet 2002, les travaux vont s'étaler
sur 6 mois. Ils consistent à redistribuer les locaux
pour optimiser la préparation des repas et favoriser
l'accueil de groupes extérieurs.
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Une
dynamique de projets
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Conçue
à partir de valeurs fondamentales : réussite, rigueur,
respect et travail d'équipe, cette dynamique concerne tous
les domaines de l'établissement :
-
l'animation pédagogique,
-
la vie sportive et culturelle,
-
la rénovation du patrimoine immobilier,
- l'adaptation
des moyens matériels,
-
la gestion des ressources humaines,
-
l'utilisation pédagogique optimum des supports professionnels.
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4ème
et 3ème T : une pédagogie innovante |
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L'équipe
pédagogique a mis en place, à la rentrée 2001,
un projet pour les classes de 4ème et 3ème technologique
dans le but d'adapter ses pratiques pédagogiques aux élèves,
la plupart éprouvant des difficultés scolaires. La
nouvelle dynamique vise à les réconcilier avec l'école,à
les aider à définir un projet professionnel et à
les préparer au mieux au Diplôme National du Brevet.
Pour atteindre ces objectifs, l'établissement a instauré
les mesures suivantes:
- stage
de socialisation,
- réalisation
de projets collectifs,
- application
stricte du contrat de vie scolaire,
- emploi
du temps aménagé,
- heure
de vie de classe,
- aide
méthodologique,
- éducation
à l'orientation,
- stage
en entreprise.
Les
premiers résultats sont encourageants, tout n'est pas acquis
mais il existe une meilleure ambiance de travail. En
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